奥克兰12岁男孩长期遭校园欺凌 教育部同意跨区转校
2018年1月11日 14:13
新西兰先驱报中文网 Renee 编译 奥克兰一名12岁的男孩长期受到校园欺凌，教育部最终同意他进行跨区转校。这对于校园霸凌问题来说，或是一大突破性进展。
这名学生的父母Andrew 和 Tracey Hill说，他们的儿子现在12岁，在Pakuranga Intermediate上学时几乎每天都受到校园欺凌。
由于长期受到霸凌，这对父母决定为孩子转学，后来找到了另外一所愿意接收他们孩子的学校。但只有通过教育部的同意和指示，才能进行跨区转校。
教育部奥克兰地区的工作人员拒绝了这一要求，他们说这个案子不属于必要的“特殊情况”。
然而，在教育部总部（惠灵顿）的回应中，代理副部长Susan Howan说：“我们认为，转校是符合学生的利益的。”
青年律师事务高级律师Jennifer Walsh表示，这一案件不同寻常，因为教育部通常不会指示学校接收学生，除非学生被其他学校排除在外。“我们处理过很多这样的案例，但几乎没有成功的。”
这名男孩被诊断为患有“轻度到中度”自闭症。Hills夫妇被告知，他们的孩子将永远过不了正常的生活。为了证明专家的观点是错的，他们努力为孩子找学校。孩子在Pakuranga Heights就读小学时，学校为孩子提供了一名教师助理和其他支持，在学习上也赶上了正常的小孩。
Tracey和Andrew Hill. 图片来源：NZ Herald / Michael Craig
这名妈妈说，孩子的小学有很好的支持辅助系统，但去年开始在Pakuranga Intermediate中学就读时，他“几乎每天都受到欺凌”。有女生“像足球一样踢打他”，有一名老师“取笑他”，还有学生叫他“傻子”（retard）。他在学校受到各种各样的欺凌：被推到墙上，被划伤，被打耳光，眼镜被弄坏，别人把食物塞他衣服里，被拖到运动场等等。
图片来源/Andrew and Tracey Hill
Tracey Hill说： “一周后，孩子来问我，他是否应该自杀。他告诉我，学校里的孩子们告诉他，这就是他应该做的。”
在发给教育部的邮件中，Hill写道：“对学校的反复投诉没有、也不会改变这所学校的文化。”
Tracey Hill是其他学校的一名教师助理，他知道教育法案中的一项条款（Education Act, Section 11P），授权教育部在特殊情况下，让其他学校的学生入学。这个家庭申请了这项请求，但最初被拒绝了。
Susan Howan说，在这一特殊条款下，奥克兰地区去年通过了8个申请，2016年为6个，2015年7个，2014年4个。
教育部的指导方针说，寻求这项帮助的父母必须提供“专业的医学或心理或其他专家意见”，教育部将在通过这一申请之前，先征求学校董事会的意见。
图片来源/Andrew and Tracey Hill
Walsh表示，该部门的目的不是为了解决残疾人或受欺负学生的教育机会问题。 “一些家庭已经向我们报告说，如果是霸凌的问题，教育部更倾向于说，在学校里把问题解决。”
不过，幸运的是，教育部Susan Howan对这起事件回应称，将协助该名男孩跨区转校。“我们非常严肃地对待欺凌问题，并且非常关注这名男孩的经历。学校董事会的责任是为所有学生提供一个安全的学习环境。我们将继续跟进Pakuranga Intermediate的董事会和负责人。”
Pakuranga Intermediate校长Stephen Johnston在一份书面声明中表示， “过去一年，学校与孩子及其家人一起努力，帮助孩子过渡到中学。在这段时间里，学校、教育部高级顾问以及学习和行为服务的资源教师都在努力工作，以支持孩子的需求。学生的安全仍然是学校的首要任务。我们意识到，新西兰每一所学校都有欺凌现象，我们将把学校的举措与教育部支持的策略结合，对学生安全和健康加强管理。”
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