中文先驱专栏作家 张老师 (张云腾) 连续多场《中学选课分析讲座》，家长非常关心选课与就业的关联性。我告诉家长，如果职场发展不顺利，事出必有因，「解决问题」之前要先「发现问题」，盼望本文能够帮孩子们「预知问题」！

有底蕴的知识才能转化为能力！

2013年，全球此起彼落的金融危机和经济衰退促成了居高不下的青年失业率〈15~24岁，Youth Unemployment〉，希腊和西班牙皆超过50%，连英国和法国都在20%之上，很少人会在新世纪之初想象到世界会变得如此不确定、就业竟然是如此不稳定。

台湾的出版家高希均教授在大学里以《不确定的世界，不稳定的就业》做了一场演讲，他鼓励年轻人要Join the World〈融入世界〉，更建议年轻人要以「学习心、冷静脑、中华情、世界观」的四个「自我要求」来提升自己。尽管世界不确定、经济不稳定，高教授认为：「年轻人没有悲观的权力！」为什么？因为年轻人拥有令人羡慕的最大本钱，他们还年轻，有的是时间；他们有无穷的学习潜力，只是在等待时机。

高教授勉励学生要以「冷静脑」去追求知识，他分析了知识的四个特性：第一，知识没有歧视性，不论贫富，任何人追求，任何人都可以得到；第二，知识具有共享性，个人的增加，不会使别人减少；第三，知识有公平性，要靠自己努力才能得到，无法像财富一样可以转移；第四，知识具有无限性，愈追求，愈觉得自己渺小，也变得愈谦卑。

朋友的孩子在中国毕业于中文系本科，投递了数十封求职信，幸运地进入一家知名的网络公司担任编辑。尽管待遇平平，我还是恭喜她，鼓励她以带薪学习的心态好好工作，有了大公司的历练，将来就有较佳的机会更上一层楼。不过，大学四年中她竟然从未修习过心理学、哲学和社会学等学科，对当下之大学排课、大学生选课思维感到诧异之余，我提醒她应该在这些学科方面尽快选择专书、自我学习，否则，怠惰就变成了人生最可悲的自我设限！

美国的高等教育具有传统优势，很大原因是来自于对「通识教育」的坚持，借着大一、大二必修的通识课程来锻炼学生认清问题、思考问题本质和解决问题的智慧，这一段「打功底」的学习对人生影响深远。有了智慧加持，知识才能变成活的、可应用的知识，以智慧做为底蕴的知识，我们就可以期待它转化为年轻人一生受用不尽的学习力、竞争力、和跨领域能力。

在这个互联网时代，凭着一个手机、一部手提电脑，已经没有什么知识是遥不可及的，从知识的四个特性来看，知识是世界上少有的公平事儿之一，不公平的是，谁肯下工夫赋予知识以「底蕴」？

看性格选专业，值得参考的职业心理学理论！

John Holland是美国Johns Hopkins大学的心理学教授、职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛影响的「性格─职业匹配理论〈Personality─Job Fit Theory〉」，很多学者继续诠释、发展他的研究，并实际应用在专业选择和职业辅导上。

John Holland把人的性格分为现实型〈Realistic〉、研究型〈Investigative〉、艺术型〈Artistic〉、社会型〈Social〉、事业型〈Enterprising〉、传统型〈Conventional〉六大类型。

现实型喜欢亲自解决现实问题，愿与动物、植物、工作材料、工具、机器为伍，排斥文书或需要与他人紧密合作的职业。

研究型注重想法和思考，喜欢探寻事实，并从心理上去弄清楚问题的根本，通常不在乎是否能说服或引导别人。

艺术型喜欢的工作与艺术方面的事物有关，例如形状、色彩、设计、模型、音乐等，善于在作品中自我表现，不喜欢设有明确规章制度的工作环境。

社会型喜欢与他人交流，乐于提供建议、协助或服务，不喜欢与物体、机器、数据等打交道。

事业型喜欢创业、为利润而冒险，喜欢行动更甚于思考，喜欢说服别人、领导别人或做决策。

传统型偏好循规蹈矩、按部就班、有确切标准为依据的工作，与繁琐的数据、细节打交道也不觉得烦腻，喜欢在权力系统明确的环境中工作。

事实上，很少有人的性格属于单一类型，每一个人主要与一种性格类型相符合，也可能兼具一种或两种相近的性格类型。例如，研究型性格明显并带有社会型、现实型倾向者适合当医生，艺术型性格明显并带有研究型、事业型倾向者适合学建筑，打算学航空或航天工程者最好依序具备研究、现实和事业型性格，……。

职业指导顾问已经设计出一套「性格─职业匹配测试系统」，显然，性格类型对于一个人的工作效率、工作满意度、从事该工作的坚持度都可能发生影响。这一项测试系统虽然不是绝对精确，仍然具有很高的参考价值。

「写作力」是职场成就关键的重中之重！

Laurence Shatkin博士是美国著名的「职业规划大师」，他在2008年版了《10 Best College Majors for Your Personality》一书，2011年推出第二版时，原来的专业大类别已经从46个增加为66个，由此可窥见职场变动之快速和专业选择研究之进展。

我非常关注这本书的「大学课程标准顺序」和「高中课程标准顺序」论述；前者指的是要学好该专业，大学时依序要特别注意的学科，95%以上的专业以「英文写作」为首选；后者指的是要进入该专业本科，高中时依序要特别学好的学科，95%以上的专业也以英文为首选。这一项研究表明了，在绝大部分的专业或职场，要在所属的领域具有竞争力，英文程度和写作能力至关重要。

即使钻研理工科技的科学家，他再会做研究，如果不能以卓越的写作能力发表研究成果，这一项研究的影响力可能要逊色不少。《Career〈职场情报志〉》是在台湾发行、专门探讨就业问题的杂志，2013年7月曾以几乎半本的大篇幅探讨「写作力」在各类职场的影响力，肯定了写作力才是王道。

华人学生中数理学霸不稀奇，英文或写作力超越洋人者才是稀缺，擅文书者得天下，其来有自！

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