QS〈Quacquarelli Symonds〉、THE〈Times Higher Education，英国《泰晤士报高等教育》〉和ARWU 〈Academic Ranking of World Universities，上海交大主办〉是当今较受瞩目的三大世界大学排名机构，以往总是ARWU在8月中旬、接着QS和THE依序在9月发布该年度的世界大学排名，今年QS则抢先在6月初公布排名，看样子，这些排名机构本身也在争排名了。

不留意排名机构的话，您可能被频频公布的世界大学排名给搞迷糊了，再对比附表的最新排名，您可能充满疑惑。表中第一、二栏是2016年9月《U.S. News & World Report〈美国新闻与世界报导〉》公布的美国大学本科排名前25所，Ivy代表常春藤盟校；第三、四栏分别来自QS和THE迄今最新的世界大学排名。

如何解读这一份数据？以Princeton为例，该校在美国排名第一，在2018年的QS排名全球第13，在QS的这份排名中，美国本身就有5所大学超前Princeton，所以Princeton位列美国第6；同样的道理，在2017年的THE世界大学排名中，Princeton位列全球第7、美国第5。表中最难堪的应该是常春藤名校的Dartmouth，美国排名第11，QS排名169/42，THE排名82/39，QS和THE不约而同让Dartmouth在美国的排名跌到42、39，彷佛坐了云霄飞车。

对比一下QS和THE，他们都号称是「世界大学排名」，QS把Dartmouth排在169，THE则排在82；QS把Vanderbilt排在212，THE则排在108；Georgetown的落差更大，分别位列227、104。奇怪啦！常春藤的Brown则非常一致，在QS和THE中分别排在53、51。再比对一下附表中同属于加州大学系统的UC-Berkeley和UCLA，您真的就陷在一团疑云中了。

排名依据的标准不同 大学排名始终存在争议

《美国新闻与世界报导》是大学排名的先驱者，它对美国大学本科排名的7项指标和所占比重如下：学术水平声誉〈22.5%〉、毕业率和新生返校率〈22.5%〉、师资力量〈20%〉、新生水平〈12.5%〉、经济实力〈10%〉、毕业生表现〈7.5%〉、校友捐赠力〈5%〉。

QS主要运用6个方面的指标衡量世界大学：学术声誉〈学术领域同行评价〉占40%、雇主评价〈学生就业评价〉占10%、教师论文平均被引用率占20%、师生比例占20%、国际师资比占5%、国际学生比占5%。THE对于大学的评分依据是教学环境占30%、研究水平〈量、经费和声誉等〉占30%、研究论文被引用率占32.5%、学生毕业后薪酬占2.5%、师生国际化程度占5%，前两项合计占60%都采用问卷调查方式进行。

任何排名都不能完整反映一所大学的全貌，除了排名指标的客观性、适用性和比例权重令人质疑之外，学术声誉、雇主评价等指标都把难以量化的概念勉强变成了数据。香港科技大学雷鼎鸣教授表示，他收到排名机构要求对其他大学评分时，通常是置之不理，某一个世界大学排名机构的评分问卷回应率其实只有1%左右。言外之意，世界大学排名的指标当中，得分高低变化的可操作性很大。

香港恒生管理学院校长何顺文教授指出，世界大学排名并不重视课程与教学素质、学生所学与成长等增值因素，声誉调查易流于偏见和误导，各大学提供正确数据的操守有时令人质疑，排名机构甚至对某些大学提供拉升排名的收费性评鉴、咨询和辅导，这不就是裁判兼球员的利益冲突作为吗？

《美国新闻与世界报导》拥有30年以上的美国大学排名经验，对他们所熟悉的美国大学，按本科综合排名、文理学院、地区性大学、研究所专业等分类方式做排名，偶尔还会受到质疑和批评。世界大学排名机构竟然把本科加研究所、国情不同、属性不同的全球大学混在一起比高下，难怪有人批评它是鸡鸭同笼的大矛盾。

台湾清华大学动力机械系彭明辉教授拥有英国剑桥大学控制工程博士学历，在《全球大学排名骗倒一堆校长》一文中痛批，某一个排名机构曾经把世界名校「伦敦政经学院」排在13个英国大学之后，伦敦大学的一个学院UCL竟然排在牛津大学、MIT、UC柏克莱、斯坦福大学之前而高居全球第4，彭教授认为这绝对是个世界级的大笑话，有哪一个英国人会相信这个排名？

家长或学生常常问我：「这所大学的世界排名如何？」本文的附表正好告诉您，大学排名暗藏玄机，参考可也，千万别迷信它！

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(责编：Voldemort)

来源 - 中文先驱专栏作家 张老师 (张云腾)

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