中文先驱专栏作家 老周

全国高考，和春晚春运一样，为大天朝特供，岁岁花相似，年年人不同：警车开道送考生，家属病危瞒考生，十万火急送考证，全民欢乐议考题。

此时更是段子手们的竞技场，诡异的光、零分作文、满分作文篇篇精彩。只是奇怪怎么高考只有语文，其它科目哪儿去了？哦哦，三角函数、英语语法、几个代表，更别提计算带电粒子在磁场中的运动轨迹（神马鬼？），多年前经过了高考的我们，如今只会看手机其它知识都还给体育老师咯~

扯远了。

不过通过笔者的语气，意思已经表达出了一二。

一是高考重要但没有那么重要，因为除了高考还有很多选择，比如到新西兰留学；

二是别觉得留学有多难，你现在可是处于一生中知识和智力上的巅峰状态，英文水平、科目差异、文化差异都不是个事。

说重点。

新西兰留学优势很多：教育水平处世界前列，秉承开放、创新、实用的教育理念，培养全球化人才。同时，相对美加澳等国，留学生活费用低、移民成功率高，这可是杠杠的硬指标！

看QS排名，新西兰8大似乎不如国内几所名校，但是对于一个中国学生，经历了多年中国式教育之后，能够换个环境到海外留学，得到的理念、知识、思维方式，远远比依旧呆在国内读大学学到的更多。

留学签证无须雅思成绩

新西兰的高等教育机构，主要有8所国立大学、17所理工学院和500多所私立高校组成。这些学校对母语非英语学生入学都有语言要求，一般为雅思6分，具体专业有所不同。
不过，移民局在派发学生签证并不需要语言成绩。也就是说，学生可以持学生签证入境，过了语言关再开始专业课程的学习。

本地学语言可免试雅思

到新西兰本地学英文，语言环境好、效率高、实用性强，因为学英文不只是为了大学的入门券，而是今后上课真能听懂跟得上！

此外，证明自己的语言成绩，在国内只能通过考雅思，来到当地就灵活多了。

■NZCEL英文证书

NZCEL全称是New Zealand Certificates in English Language，即新西兰国家英语证书，目前新西兰政府大力推行，以取代传统的英语证书。该证书每16周为一个级别，通过考试后由新西兰资格认证局（NZQA）颁发的资格书。

每个级别的学费大约5000纽币，高中水平的中国学生，可以直接入读4级课程，读完之后即可申请新西兰本科。

目前NZCEL课程主要在奥克兰和基督城开设。

■ 学校内部考试

奥大、梅西、奥大理工学院等都有自己的语言学院，可以用内考替代雅思成绩。每年都有相当数量雅思成绩过期的考生通过内考，入读专业课程。

■重读高三

新西兰大部分本科为3年学制，中国的高中毕业生可以赴新西兰重读高三，读完高三后参加大学入学考试，这个考试成绩全世界通用，可以申请美国、英国、澳洲的高校，同时当然也满足新西兰的语言要求。不过这个选择成本更高。

高中毕业生可不读预科

高二学生想要上大学，一般需要读预科才能达到录取资格。

高三毕业生，理论上可以直接申请入读理工学院或者私立高校。不过8所国立大学要求较高，除了英文以外，对一些专业课程也有考核，因此读一年预科比较可取。

预科

8大国立都有指定的预科课程。

一些学校有自己的预科，比如南岛基督城的坎特伯雷大学；也有大学和提供预科教学的私立学校合作，如奥克兰大学。奥克兰大学有两个合作机构，分别是：

ACG

奥克兰大学把自己的预科委托给ACG来举办，优点是读ACG的奥大预科即可毕业后直接升入奥克兰大学。缺点是，该预科只能升入奥克兰大学。

泰勒学院

这个预科是泰勒学院自己举办的，但是获得了奥克兰大学与AUT（奥克兰理工大学）两所高校的认可。换句话说，读完泰勒学院的预科，学生可以自主选择升入奥克兰大学或者AUT。未来升学选择空间更大。

但是这两个预科都没有提供NZCEL 3或者NCEA语言项目，只有普通英语课程，并且只有通过雅思考试才能转入预科学习。

和预科类似，还有另外两种过度性的课程：

UTP课程

国立大学国际学院开设的大学过渡课程。根据专业方向不同，细分为：科学、工程、商业等几个方向，教授的课程是这几个专业方向的基础课程，完成大一UTP课程后，所有学分可以转入对应专业方向的大二。

由于UTP课程的学生都是国际生，因此老师授课更加有语言针对性，不会出现和本地学生一起上课，老师讲课速度飞快，完全听不懂的情况，也不会因为口语不如本地学生，所以在讨论的时候，没有发言机会或者不敢发言。

一年2月、6月、10月三次开学时间，入学门槛和入学时间较为灵活。目前只有位于南岛基督城的坎特伯雷大学开设。

Pathway课程

中文叫桥梁课程，是私立高校举办的5级文凭课程，相当于中国的大专学历。入学门槛低，一年可以读完，无需预科即可接受中国高三学生。

Pathway课程举办学校会与相应的国立大学签署合作协议，获得认可。但通常都只有商科一个学科。课程毕业后如果不是去大学读商科，能转的学分就有限，这样学生就必须在大二、大三补选更多课程。优势是目前提供该课程的院校较多。

林林总总的入学标准看上去比较乱，因为西方社会没有统一的高考，都是由大学自己设立标准选择学生。

以奥克兰大学建筑学学士学位课程为例，学生必须要拿到NCEA（新西兰官方高中考核体系）的230学分，才能达到入学要求。这当中，至少16个学分是从古典文学研究、英语、地理、历史、艺术史等学科中获得，还要有至少16个学分要从会计学、生物学、微积分、化学、经济学、数学、物理或统计学等学科中获得。

国立名校当然门槛高，多数理工学院相对灵活。

虽然很多人感谢高考，称赞它是为数不多的一项公平，笔者也是受益者之一。但是从心底一直觉得，高考让考生失去尊严，因为它让很多人别无选择；高考让大学失去尊严，因为它剥夺了学校的自主权。

所幸高考不是所有人的唯一出路。

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（责编：Lesley）